由中國(guó)教育報(bào)和中國(guó)教育電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“2017年全國(guó)十大教育新聞”評(píng)選結(jié)果今天揭曉,“黨的十九大報(bào)告提出建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”等10件新聞入選。
2017年是黨的十九大勝利召開之年,也是持續(xù)推進(jìn)全面深化改革之年。這一年,黨和國(guó)家的大事多,教育重大方針、政策多。這一年,中辦國(guó)辦分別印發(fā)意見,深化教育體制機(jī)制改革、加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作。這一年,國(guó)務(wù)院出臺(tái)《對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法》,讓省級(jí)政府教育統(tǒng)籌評(píng)價(jià)“尺子”有了具體量法。這一年,被定為“高校思想政治理論課教育質(zhì)量年”,教育部用3個(gè)月時(shí)間實(shí)施完成了新中國(guó)思政課建設(shè)史上首次“地毯式”全覆蓋的大調(diào)研。這一年,三部委公布“雙一流”建設(shè)高校和學(xué)科名單;上海浙江新高考正式落地;教育部統(tǒng)一組織新編的三科教材經(jīng)審查通過(guò),開始投入使用。這些新聞均引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。 2017年全國(guó)十大教育新聞分別是: 1、黨的十九大報(bào)告提出建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程 10月18日,舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開幕。習(xí)近平總書記向大會(huì)作題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告,報(bào)告明確提出,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。 2、習(xí)近平總書記考察中國(guó)政法大學(xué)強(qiáng)調(diào)立德樹人德法兼修抓好法治人才培養(yǎng) 5月3日,習(xí)近平總書記考察中國(guó)政法大學(xué),強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以馬克思主義法學(xué)思想和中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論為指導(dǎo),立德樹人,德法兼修,培養(yǎng)大批高素質(zhì)法治人才。習(xí)近平總書記高度重視教育工作,2017年給參加第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽大學(xué)生和南開大學(xué)8名新入伍大學(xué)生回信,為深圳北理莫斯科大學(xué)開學(xué)典禮致賀詞,為中華職業(yè)教育社成立100周年和中國(guó)人民大學(xué)建校80周年致賀信,充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)教育工作的高度重視,體現(xiàn)了總書記對(duì)廣大師生和教育工作者的親切關(guān)懷。 3、習(xí)近平總書記對(duì)黃大年先進(jìn)事跡作出指示黃大年教授事跡和精神感動(dòng)中國(guó) 5月,習(xí)近平總書記對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要以黃大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷,學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。黃大年生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2009年,他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。1月8日,他不幸因病去世。 4、首次開展思政課全覆蓋大調(diào)研全面落實(shí)高校思政會(huì)精神取得新進(jìn)展 2月27日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》。教育部將2017年定為“高校思想政治理論課教育質(zhì)量年”,組織完成了新中國(guó)思政課建設(shè)史上首次“地毯式”全覆蓋的大調(diào)研,不斷提升思政課親和力和針對(duì)性,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思政課的獲得感。 5、上海浙江新高考正式落地我國(guó)高考綜合改革取得新進(jìn)展 6月7日至9日,上海、浙江啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)后的首批高中畢業(yè)生參加高考,我國(guó)高考綜合改革取得新進(jìn)展:必考科目語(yǔ)數(shù)外3科統(tǒng)考,外語(yǔ)可考兩次,自選3科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)計(jì)入總成績(jī),學(xué)業(yè)水平考試可一年兩考。兩地改革一定程度上成為全國(guó)高考改革風(fēng)向標(biāo)。 6、《對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法》出臺(tái)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌評(píng)價(jià)依法執(zhí)行 6月21日,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法》,推動(dòng)省級(jí)人民政府依法全面正確履行教育職責(zé),確保國(guó)家教育方針政策的貫徹執(zhí)行!掇k法》強(qiáng)調(diào),對(duì)履行教育職責(zé)不到位、整改不力、出現(xiàn)特重大教育安全事故、有弄虛作假行為的省級(jí)人民政府,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)將采取適當(dāng)形式對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并提出給予處分的建議。 7、統(tǒng)編義務(wù)教育三科教材啟用2019年全國(guó)中小學(xué)所有年級(jí)全覆蓋 9月1日起,教育部統(tǒng)一組織新編的三科教材——義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文和歷史,經(jīng)國(guó)家教材委員會(huì)審查通過(guò),在全國(guó)中小學(xué)起始年級(jí)開始投入使用,2019年所有年級(jí)全部使用統(tǒng)編教材。啟用統(tǒng)編三科教材是著眼落實(shí)黨的教育方針、辦好中國(guó)特色社會(huì)主義教育、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安作出的重大部署,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。 8、“雙一流”建設(shè)高校和學(xué)科名單公布我國(guó)高等教育向著更高目標(biāo)邁進(jìn) 9月21日,教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。此次入選的一流大學(xué)建設(shè)高校共42所;一流學(xué)科建設(shè)高校共95所。三部委此前印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》,對(duì)“雙一流”遴選條件、遴選程序、支持方式、管理方式、組織實(shí)施等作出具體規(guī)定。名單的公布,意味著我國(guó)高!半p一流”建設(shè)邁出了重要一步。 9、《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》出臺(tái)到2020年教育基礎(chǔ)性制度體系基本建立 9月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》。《意見》提出,深化教育體制機(jī)制改革的主要目標(biāo)是:到2020年,教育基礎(chǔ)性制度體系基本建立,形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制,人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)一步緩解,政府依法宏觀管理、學(xué)校依法自主辦學(xué)、社會(huì)有序參與、各方合力推進(jìn)的格局更加完善,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育提供制度支撐。 10、中辦國(guó)辦印發(fā)意見加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作 12月21日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作的若干意見》!兑庖姟分赋,加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作要以服務(wù)國(guó)家改革發(fā)展和對(duì)外戰(zhàn)略為根本,以促進(jìn)中外民心相通和文明互鑒為宗旨,創(chuàng)新高級(jí)別人文交流機(jī)制,改革各領(lǐng)域人文交流內(nèi)容、形式、工作機(jī)制,將人文交流與合作理念融入對(duì)外交往各個(gè)領(lǐng)域。
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