人力資源社會保障部1月22日召開新聞發(fā)布會，人社部新聞發(fā)言人尹成基向社會各界和媒體介紹2009年度人力資源和社會保障工作進(jìn)展情況及2010年工作安排。尹成基表示，2009年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%。

    “牛年牛氣象”。在剛剛過去的2009年，我國高校畢業(yè)生就業(yè)率已經(jīng)高達(dá)87%，這不得不說是一個令國人尤其是高校大學(xué)生振奮的消息。可是，也有人開始擔(dān)憂，在金融危機(jī)夢魘未去的情況下，“87%”的就業(yè)率是如何得來的，會不會是又一場數(shù)字游戲的變身？

    先讓我們來看看2009年全國一些省市的高校畢業(yè)生就業(yè)率：2009年天津大學(xué)生就業(yè)率達(dá)91%與2008年持平；上海大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)85%；四川大學(xué)生就業(yè)率達(dá)到78.15%；廣東大學(xué)生就業(yè)率達(dá)到71.93%（數(shù)據(jù)來自大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)）。由此看來，全國主要省市的高校就業(yè)率有高有低，但大多呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的喜人態(tài)勢，故最終得出“87%”的就業(yè)率也就應(yīng)該很正常，很標(biāo)準(zhǔn)了。

    但網(wǎng)友的留言也從側(cè)面反映出一些問題：“知道什么叫被就業(yè)嗎？你畢業(yè)了要拿畢業(yè)證，先去找個單位開一個就業(yè)證明，然后才能拿，我見過很多，這就叫被就業(yè)。”“總希望用數(shù)字說明問題，可是數(shù)字的這些功能正在不斷地減弱，因為我們經(jīng)受了太多太多，感受太深太深：只是一些毫無意義的純數(shù)字而已！”“我沒找到工作，老師逼著我簽，我找親戚的公司簽了，先交差，自己慢慢找工作�！�

    這樣看來，盡管“87%”的數(shù)據(jù)是由代表權(quán)威的人保部發(fā)出來的，但還是有一些親歷者和當(dāng)事人大學(xué)生并不買這個“權(quán)威數(shù)據(jù)”的賬。2009年6月8日的 《光明日報》就有消息稱在西部某省一些高職院校和部分本科院校，“不簽就業(yè)書，不發(fā)畢業(yè)證”的做法十分普遍，甚至連記者也常常面對這樣的請求：“能不能幫忙給孩子找家單位在《就業(yè)協(xié)議書》上蓋個公章？”這“87%”就業(yè)率看似權(quán)威，實則如何，能讓人信服嗎？它符合客觀情況嗎？

    就業(yè)率是反映大學(xué)生就業(yè)情況的指標(biāo)，也是衡量高校工作、評估辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，影響教育經(jīng)費(fèi)的劃撥，許多高校難免有弄虛作假、玩數(shù)字游戲的動機(jī)。人保部“2009年全國高校畢業(yè)生就業(yè)率87%”的“蓋棺定論”有沒有受到“數(shù)字游戲”的影響呢？

    “87%”的就業(yè)率是真的美好，還是海市蜃樓？面對民意的質(zhì)疑，有關(guān)單位和部門應(yīng)好好反思，不要一味將數(shù)字看成是教育的豐碩成果。否則，哪怕有一天實現(xiàn)了“100%的高校畢業(yè)生就業(yè)率”，也難逃被人指責(zé)“那是傳說”的厄運(yùn)。(李松林)